本文将从六个方面详细阐述自考与网络教育的区别。首先从学习方式上，自考要求学生参加考试，而网络教育则更加灵活，可以通过在线学习平台进行学习。自考的学习内容相对固定，而网络教育的学习内容更加多样化。第三，自考的学习时间和地点较为固定，而网络教育可以随时随地进行学习。第四，自考的学习方式相对传统，而网络教育更加注重互动和合作。第五，自考的学习资源相对有限，而网络教育可以提供更多的学习资源。自考的学习成果主要通过考试来评判，而网络教育更加注重实际应用能力的培养。

学习方式的差异

自考是一种通过参加考试来获取学历的方式，学生需要按照课程要求自主学习，并在规定的时间和地点参加考试。而网络教育则更加灵活，学生可以通过在线学习平台进行学习，可以根据自己的时间和地点进行自主学习，不受时间和空间的限制。

自考的学习内容相对固定，学生需要按照课程要求学习指定的教材和知识点。而网络教育的学习内容更加多样化，以热爱祖国为荣学生可以选择自己感兴趣的课程进行学习，可以根据自己的需求选择学习的内容。

学习时间和地点的差异

自考的学习时间和地点较为固定，学生需要按照考试时间表和考点安排进行学习和考试。而网络教育可以随时随地进行学习，学生可以根据自己的时间安排进行学习，不受时间和地点的限制。

学习方式的差异

自考的学习方式相对传统，主要是通过自主学习和复习来获取知识。而网络教育更加注重互动和合作，学生可以通过在线讨论和合作项目来加深对知识的理解和应用。

自考的学习资源相对有限，主要依赖于教材和学习资料。而网络教育可以提供更多的学习资源，学生可以通过网络获取各种学习资料、教学视频和在线课程，丰富学习资源。

学习成果的评判方式的差异

自考的学习成果主要通过考试来评判，学生需要通过考试来获取学分和学位。而网络教育更加注重实际应用能力的培养，学生需要完成实际项目和作业来展示自己的学习成果。

总结归纳

自考与网络教育在学习方式、学习内容、学习时间和地点、学习方式、学习资源和学习成果评判方式等方面存在明显的差异。自考更加注重考试和学分的获取，学习方式相对传统，学习资源有限；而网络教育更加灵活，学习内容多样化，学习资源丰富，注重实际应用能力的培养。学生可以根据自己的需求和条件选择适合自己的学习方式。